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2009/7/25

UCAELI - Day 10~11

星期四的寫作課,是第一次的寫作課。所以就介紹一些introduction,包括必須用部落格寫文章。當然,文章必須用英文寫。這個部落格是要給在台灣的朋友分享用的,所以這裡我使用中文。使用英文的用另一篇部落格囉。

星期三、四都是平常的上課日。跟上禮拜比較起來,這禮拜認識的外國新朋友多了不少。像是來自非洲的Moussa, Khaled、沙烏地阿拉伯的Fahad、哥倫比亞的David,還有來自馬達加斯加的Eva。能跟他們聊天表示我可以聽得懂他們的口音,並且也能夠用英文表達自己了。這是相當不錯的經驗。

不過在平常的上課日,卻有一點點的不平凡。
星期三的Listening/Speaking是關於波士頓的報告。我們還花不少時間在上面,讓人感覺有點煩躁的報告。還好進行過程還算愉快,過了這個以後就沒有再出作業了。

星期四的對話課,我們台灣學生竟然跟大陸學生吵了起來,吵的是政治議題,不意外地,就開始了永無休止的爭吵。包含老師和一位非洲人在內也聆聽我們之間的爭執。因此爭執一半中文、一半英文。老師基本上是站在我們這邊的,不過呢,大陸學生被教育的真好啊。兩位大陸學生都認為台灣視中國的一部份,因為從小他們就這樣被教的。不過大陸學生認為我們也被教育的很好,但也說我們被媒體騙了= =|||


撇開這次不愉快的爭執,基本上上課雖然有指定作業,但感覺起來還算輕鬆。只有閱讀(reading)會比較麻煩一點。幸好我挑到的是內容最少的The Well,比其他人稍微輕鬆點,但我們有分工詳細的工作表,所以每個人都要做好份內的工作才行的。其他的課程,基本上可以輕鬆應付。Stephenie老師上的課雖然有點不太舒服,但是撐過去就沒事了。希望我可以快快樂樂地加強英文能力,往後將是個永生難忘的回憶!

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